Perpustakaan Universitas Dinamika Bangsa
Online Public Access Catalog
Beranda
Informasi
Berita
Bantuan
Pustakawan
Area Anggota
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Teaching English to Students of Elementary School
HERLINA
NIDYA CHANDRA MUJI UTAMI
YANITA NUR INDAH SARI
Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-444-464-8
Deskripsi Fisik
x + 160 hlm.; 15.5 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
420 HER T
Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-444-464-8
Deskripsi Fisik
x + 160 hlm.; 15.5 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
420 HER T
Ketersediaan
2
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
NIDYA CHANDRA MUJI UTAMI
Permintaan membutuhkan
0.00035
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
PERANCANGAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENGANGKATAN PEGAWAI TIDAK TETAP PADA DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN KOTA JAMBI
MUHAMMAD AJI TRIATAMA
Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya
MIFTAH THOHA
PERENCANAAN ARCHITECTURE ENTERPRISE MENGGUNAKAN TOGAF ADM SISTEM INFORMASI PADA PELAYANAN KANTOR DESA LUBUK LAWAS
ANTO
Coreldraw with Photopaint Bagian 2
WINARTO
Managing 00 Mengatasi Krisis Komputer Tahun 2000
FANDY TJIPTONO - PETER DE JAGER - RICHARD BERGEON
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Judul
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
Tipe Koleksi
Semua Koleksi
Buku Teks
Fiksi
Jurnal
Karya Ilmiah
Koleksi tandon
Majalah & Buletin
Proyek Penelitian
Referensi
Tesis
Tugas Akhir
Lokasi
Semua Lokasi
Kampus Kota Baru
Kampus Thehok - Gedung S1
Kampus Thehok - Gedung S2
GMD
Semua GMD/Media
CD-ROM
Digital Versatile Disc
Text